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东坛井的陈皮匠

发布时间:2019-05-06 14:28 类别:东井

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  东坛井的陈皮匠_高三语文_语文_高中教育_教育专区。2014年重庆卷 东坛井的陈皮匠 何 晓 1.如何理解文中“领会他的人都说:可惜哟,一个老高 中生,工致得能绣花,随便做啥也能成天气嘛,去当皮 匠”这句线分) ①陈皮匠伶俐工致;特

  2014年重庆卷 东坛井的陈皮匠 何 晓 1.如何理解文中“领会他的人都说:可惜哟,一个老高 中生,工致得能绣花,随便做啥也能成天气嘛,去当皮 匠”这句线分) ①陈皮匠伶俐工致;挺拔独行;志向异乎寻常; ②古城人不睬解陈皮匠的选择;认为陈皮匠屈才、 不值得如许做;为陈皮匠感应可惜。1点1分 【试题考点】本题考查理解文中主要的句子的能力。 【试题解析】遵照“以文解文”的准绳。 2.文中第②段的情况描写,凸起了古城如何的特点? 这对塑造陈皮匠的抽象有何感化?(5分) ②古城就是如许一个处所。当你破费了比去欧洲还要多的 时间,从大城市曲里拐弯地来到这里时,怠倦的身心会猛然因 面前远离现代文明的古奥而震颤:唐宋款式、明清街院,这化 石一样的小城里,似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面, 都有一个传承了五千年的大师族在繁殖生息……而每一个迎面 过来的人,他穿得越是通俗,你越是不敢小瞧他,由于他的身 上天然地弥漫着只要在如许的古城里发展的人才有的恬静和自 信,哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。 特点:凸起了古城明显的中国保守 文化色彩、丰厚的汗青底蕴和远离 现代文明的古奥。(2点3分) 2.文中第②段的情况描写,凸起了古城如何的特点? 这对塑造陈皮匠的抽象有何感化?(5分) ②古城就是如许一个处所。当你破费了比去欧洲还要多的 时间,从大城市曲里拐弯地来到这里时,怠倦的身心会猛然因 面前远离现代文明的古奥而震颤:唐宋款式、明清街院,这化 石一样的小城里,似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面, 都有一个传承了五千年的大师族在繁殖生息……而每一个迎面 过来的人,他穿得越是通俗,你越是不敢小瞧他,由于他的身 上天然地弥漫着只要在如许的古城里发展的人才有的恬静和自 信,哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。 感化:①为陈皮匠明显的性格特征的构成, 供给了情况根据; ②陪衬或衬托了其恬静与自傲的性格。 1点 2分 3.陈皮匠的藏书有什么特点?请按照文本予以申明。 (4分) ①内容与古城文化、家族汗青慎密相关,如《续〈资 治通鉴〉长编》《南充史志》《保宁府志》《重修三 陈书院记》《陈氏家谱》等。 ②数量多:陈皮匠用大半生的时间收集老书,传授及 其助手在书房忙活六小时,陈皮匠用十多天才把书整 理完。 ③具有研究价值:传授说,你曾经有了我想有的一切。 ④陈旧 ⑤陈旧:从古书市场中买来,良多都可当古董 ?答出一点1分,四点给5分; ?凡只要具体申明没特点归纳综合者,此点不给分。 4.陈皮匠为什么要把本人费了不少心血得来的藏书送 给牟汉达传授?(5分) ⑤一个老高中生 ⑨皮匠一听来人是汗青专家,心里就曾经无数了。 ?我这一辈子,就等这一天哩。 ?收到女儿寄回的报纸、杂志,皮匠认当真真地把老传授的论 文和与论文相关的评论文章,读了一遍又一遍。然后他歇了十 多天业,把家里的藏书拾掇出来,从头造册,逐个查对之后, 全数送给了牟汉达传授。 4.陈皮匠为什么要把本人费了不少心血得来的藏书送 给牟汉达传授?(5分) ①藏书有学术价值和丰硕内涵; ②陈皮匠藏书不只是快乐喜爱,其心愿更在于彰显 古城的文化底蕴和家族的汗青荣光; ③他并非专家,难以深究藏书的学术价值和丰 厚内涵; ④他当真阅读了牟传授的论文和相关评论,认 定牟传授是能进一步挖掘藏书价值的人。 每点2分,答到三点得5分 5.文中写了陈皮匠和其他古城人面临无限商机的分歧 立场,请予评价;作者如许写的企图是什么,请予探 讨。(7分) ?数月后,一篇学术论文惊讶了整个汗青学界:《南宋三陈家园 之重考》。而同时被惊讶的还有古城的官员、文人和实业家:那 么出名的汗青人物本来是古城人啊!于是,古城敏捷掀起了一股 宣传、发觉、挖掘的热浪,无限的商机俄然摆在了面前,恬静的 古城人一会儿变得疯狂了!一批又一批的旅客被导游带来参观陈 家大院,一批又一批的说客拥来劝皮匠合股开辟陈家大院……皮 匠想:这东坛井陈家大院的大门,怕是再也关不上了。 5.文中写了陈皮匠和其他古城人面临无限商机的分歧 立场,请予评价;作者如许写的企图是什么,请予探 讨。(7分) 立场与评价: ①面临商机冲击时,陈皮匠恬静恬澹的立场、 对保守文化的守护值得必定(在贸易化大潮冲 击下的无法和孤单,值得理解)(2分) ②其他古城人更多关心贸易价值,这种立场有 失偏颇或过于功利等(2分) 5.文中写了陈皮匠和其他古城人面临无限商机的分歧 立场,请予评价;作者如许写的企图是什么,请予探 讨。(7分) 作者企图: ①必定守护保守文化的行为, ②批判将保守文化遗产过度商品化的社会现象, ③表达对时下强烈功利化的社会现象的忧愁。

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