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东坛井的陈皮匠走眼阅读

发布时间:2019-05-23 16:08 类别:东井

  《东坛井的陈皮匠》《走眼》阅读_语文_高中教育_教育专区。东坛井的陈皮匠 走眼 阅读阐发 14. 如何理解文中“领会他的人都说 : 可惜哟,一个 老高中生 , 工致得能绣花 ,随便做啥也能成 天气嘛 , 去当皮匠”这句线)陈皮匠

  东坛井的陈皮匠 走眼 阅读阐发 14. 如何理解文中“领会他的人都说 : 可惜哟,一个 老高中生 , 工致得能绣花 ,随便做啥也能成 天气嘛 , 去当皮匠”这句线)陈皮匠伶俐工致、挺拔独行、志向异乎寻常, 三选一给 1 分;( 2)古城人不睬解陈皮匠的选择, 或认为陈皮匠屈才、不值得如许做、为陈皮匠感应 可惜等,答到任何一点即可得1分。 ? (理解这个句子要抓住两点:①皮匠有什么特点 (高中生、工致得能绣花),②本地人对他的见地 (随便做啥也能成天气嘛,去当皮匠)。归纳综合出来即 是谜底。 ) ? ? 16.陈皮匠的藏书有什么特点?请按照文本予以申明。 (4分) (1)内容与古城文化、家族汗青慎密相关,如《续 〈资治通鉴〉长编》《南充史志》《保宁府志》 《重修三陈书院记》《陈氏家谱》等。(2)数量多: 陈皮匠用大半生的时间收集老书,传授及其助手在 书房忙活六小不时,陈皮匠用十多天才把书拾掇完。 (3)具有研究价值:传授说,你曾经有了我想有的 一切。 ? ? 17.陈皮匠为什么要把本人费了不少心血得来 的藏书送给牟汉达传授?(5分) ①陈皮匠藏书不只是快乐喜爱,其心愿更是在于彰 显古城的文化底蕴和家族的汗青荣光; ②他 并非专家,难以深究藏书的学术价值和丰厚内 涵; ③他当真阅读了牟传授的论文和相关评 论,认定牟传授是能进一步挖掘藏书价值的人。 ? ? 1. 赵老板在判定钧瓷时,小说先用“淡淡”, 后用“朗声”来描写他的神志,反映了人物 如何的心理?(3分) ①自傲、沉稳、判断。②强调、无可置疑。 ③对隔邻店东的迷惑微露不悦。 ? ? 2.“买玉”情节中,作者利用了“欧?亨利笔 法”,试作简要阐发。(4分) ①认为赵老板会走眼,成果是李老板走了眼; 认为价值在玉,其实价值在盒,形成出乎意 料的艺术结果。②赵老板在钧瓷判定中表示 出来的目光,以及在收玉时他对玉盒端详良 久的细节,这些铺垫使结局合乎情理。 ? ? 3. 小说结尾处,李老板为什么会悄然摘牌走 人?(3分) ①自感技不如人。②盲目羞愧。③不守行业 老实,究竟难以安身。 ? ? 5. 连系赵老板这一人物抽象阐发作品宗旨。 (5分) 小说塑造了一个经历丰硕,洞悉人心,为人 仗义,通晓营业的商人抽象,揭示了经商与 做人一样,都该当诚信、宽厚、与报酬善的 宗旨。 ?

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